شهید گمنام

سالهای اخیر عبارت حمایت از کالای ایرانی را زیاد شنیده‌ایم و همیشه برای برخی از ما این احساس بد ایجاد شده است که چرا باید از کالایی که از کیفیت لازم برخوردار نیستند و گران‌تر از نمونه خارجی هم هستند حمایت کنیم؟ گاهی تولید کننده را به شکل یک کلاه‌بردار تصور کرده‌ایم که قصد دارد سود بیشتری را کسب کند و همه محصولات خودش را هم از خارج وارد کرده و فقط ادعای تولید داخل را دارد. پس چرا باید از این تولید کننده حمایت کنیم؟

اصلا اجازه دهید اول از تولید صحبت کنیم. بیشتر زمانی را که کار کرده‌ام عموما در شرکت‌های تولیدی بوده است و از نزدیک با کاری که یک تولید کننده باید انجام دهد آشنا هستم. تولید کننده فردی است که ارگانهای حکومتی از بانک گرفته تا کلانتری محل تلاش می‌کنند که او نتواند کار کند. تولید کننده فردی است که تنها مانده و هر روز با انواع مشکلاتی که دولت و سیستم برای او بوجود می‌آورند باید دست‌وپنجه نرم کند. اما او باید با وجود همه این مشکلات بماند و تولید کند. از طرفی واردات بی‌رویه اجناس ارزان قیمت عموما چینی هم بر حجم این مشکلات اضافه می‌کند. خب اگر تولید‌ کننده‌ای موفق شود با وجود تمام این مشکلات کالایی تولید کند باید بتواند آن کالا را درست عرضه کند و در رقابت با اجناس خارجی موفق به کسب سهمی از بازار شود. البته منظور از نوشتن سطور بالا این نیست که باید به دلیل سختی‌هایی که تولید‌کننده کشیده‌است حمایت شود. بلکه فقط برای روشن شدن فرایند مشکل دار تولید بود.

اما حالا اجازه دهید در مورد کلمه حمایت صحبت کنیم. آیا حمایت یعنی اینکه بجای خرید یک کالای با کیفیت برویم و چشم بسته کالای تولید داخلی را بخریم؟ خیر. این طور نیست. حمایت از تولید داخل یعنی کمک به صنعت کشور برای تولید کالای با کیفیت. این حمایت در سطوح مختلفی انجام می‌شود. مصرف کننده باید نظرات خود را به گوش تولید کننده برساند و برای اصلاح کیفیت کالای تولید شده تمام تلاش خود را بکند. این تلاش می‌تواند از ارسال پیشنهاد به تولید کننده شروع شود و حتی گزارش به مراجع ذیصلاح را نیز می‌توان حمایت از تولید داخل دانست. اصلی ترین حمایت مصرف کننده از تولید داخل این است که نسبت به تولید داخل بی‌تفاوت نباشد.

اما حمایت اصلی از تولید داخلی را باید دولت انجام دهد. باید موانع تولید داخلی رفع شود و کلا سیستم کشور برای تولید مناسب شود. مهم‌ترین مشکل تولید کننده عدم خرید مصرف کننده داخلی و یا نداشتن توانایی رقابت با کالای خارجی نیست بلکه مهم‌ترین مشکل تولید کننده قوانین فشل و قدیمی و فرایند‌های بیمار دولتی است. شاید دولت برای حمایت از کالای ایرانی بجای خرید دستوری کالاهای ساخت داخل بهتر بود در یک اقدام سریع مشکلات موجود بر سر راه تولید کننده را حل می‌کرد و تمام اولویت خود را برای تبدیل کردن فضای کشور به فضایی برای تولید می‌گذاشت.

به رغم تمام مشکلات در راه تولید بسیاری از تولید‌کننده‌های داخلی هم کالاهای بسیار با کیفیتی تولید می‌کنند که مصرف کننده می‌تواند برای حمایت از تولید داخلی خود را مجاب به استفاده از آنها کند. این باید یادمان باشد که دست آخر سرنوشت هر ملتی به دستان خود آن ملت است.

مططفی لامعی

کتابخانه دیجیتال تبیان، نرم­افزار مورد­استفاده: تبیان (محصول سازمان تبلیغات اسلامی)؛

http://www.tebyan.net/Library.html

کتابخانه دیجیتال ارم، وابسته به شرکت ارتباطات رایانه مصباح و جهاد دانشگاهی فارس. نرم­افزار مورد­استفاده: ارم (محصول شرکت ارتباطات رایانه مصباح و جهاد دانشگاهی فارس)؛ قابل دسترس با نشانی:
www.dlib.ir

کتابخانه دیجیتال نورلیب، وابسته به مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی. نرم­افزار مورد­استفاده: نورلیب (محصول مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی)؛ قابل دسترس با نشانی:
www.noorlib.com

کتابخانه دیجیتال سنا، وابسته به پژوهشگاه علوم و فناوری  اطلاعات ایران. نرم­افزار مورد­استفاده: سنا [محصول همکاری پژوهشگاه علوم و فناوری  اطلاعات ایران و شرکت مهندسی ارتباطات پیام مشرق]؛ قابل دسترس با نشانی:

http://database.irandoc.ac.ir/DL/Search

کتابخانه دیجیتال دانشگاه کارآفرینی. نرم­افزار مورد­استفاده: وستا (محصول شرکت فن آوری اطلاعات وستا) قابل دسترس با نشانی:

http://ent.ut.ac.ir/lib/LoginPage.aspx

کتابخانه دیجیتال دید، وابسته به مؤسسه مطالعات و تحقیقات بین­المللی ابرار معاصر تهران. نرم­افزار مورد­استفاده: دید؛ قابل دسترس با
www.did.ir

کتابخانه دیجیتال رسان، وابسته به مجلس شورای اسلامی. نرم­افزار مورد­استفاده: پاپیروس؛ قابل دسترس با نشانی:

http://dl.ical.ir/Websearch/Forms/Index.aspx

کتابخانه دیجیتال سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران “طرح حرم". نرم­افزار مورد­استفاده: پاپیروس؛ قابل دسترس با

http://dl.nlai.ir/UI/Forms/Index.aspx

کتابخانه دیجیتال علوم پزشکی بیرجند. نرم­افزار مورد­استفاده: پروان (محصول شرکت نرم­افزاری پروان پژوه)؛ قابل دسترس با نشانی:

http://dlib.bums.ac.ir/parvan/home

کتابخانه دیجیتال مرکز تحقیقات مخابرات ایران. نرم­افزار مورد­استفاده: پروان (محصول شرکت نرم­افزاری پروان پژوه)؛ قابل دسترس

http://vlib.itrc.ac.ir/parvan/home

کتابخانه دیجیتال موسسه تحقیقات و نشر معارف اهل البیت. نرم­افزار مورد­استفاده: پروان (محصول شرکت نرم­افزاری پروان پژوه)؛

http://lib.ahlolbait.ir/parvan/home

کتابخانه دیجیتال نهاد کتابخانه­های عمومی کشور. نرم­افزار مورد­استفاده: پروان (محصول شرکت نرم­افزاری پروان پژوه)؛ قابل دسترس

http://www.irandl.org.ir/

کتابخانه دیجیتال علوم انسانی تهران، وابسته به اداره کل فرهنگ شهرداری تهران. نرم­افزار مورد­استفاده: آذرخش (محصول شرکت نرم­افزاری پارس آذرخش)؛ قابل دسترس با نشانی:

کتابخانه دیجیتال مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان. نرم­افزار مورد­استفاده: آذرخش (محصول شرکت نرم­افزاری پارس آذرخش)؛

http://Lib.hozehkh.com

کتابخانه دیجیتال مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام. نرم­افزار مورد­استفاده: آذرخش (محصول شرکت نرم­افزاری پارس آذرخش)؛ قابل دسترس

http://archlibserver.imam-khomeini.ir

کتابخانه دیجیتال پژوهشکده تعلیم و تربیت کرمان، وابسته به وزارت آموزش و پرورش. نرم­افزار مورد­استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار و سخت­افزار ایران “نوسا")؛ قابل دسترس با نشانی:

http://www.asrketab.ir:801/simwebclt/WebAccess/SimwebPortal.dll

کتابخانه دیجیتال پژوهشگاه صنعت نفت. نرم­افزار مورد­استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار و سخت­افزار ایران “نوسا")؛

http://search.library.ripi.ir/simwebclt/WebAccess/SimwebPortal.dll

کتابخانه دیجیتال پژوهشگاه نیرو. نرم­افزار مورد استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار و سخت­افزار ایران “نوسا")؛ قابل دسترس

http://digital-lib.nri.ac.ir/diglib/WebUI/Login.aspx

کتابخانه دیجیتال دانشکده علوم دانشگاه تهران. نرم­افزار مورد­استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار و سخت­افزار ایران “نوسا")؛

http://dlib.ut.ac.ir

کتابخانه دیجیتال دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد. نرم­افزار مورد­استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار ایران “نوسا")؛

http://lib.iaun.ac.ir/simwebclt/WebAccess/SimwebPortal.dll

کتابخانه دیجیتال دانشگاه تربیت مدرس. نرم­افزار مورد­استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار و سخت­افزار ایران “نوسا")؛

http://194.225.166.40/simwebclt/WebAccess/SimwebPortal.dll

کتابخانه دیجیتال دانشگاه سیستان و بلوچستان. نرم­افزار مورد­استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار و سخت­افزار ایران “نوسا")؛

http://libsim.usb.ac.ir/simwebclt/WebAccess/SimwebPortal.dll

کتابخانه دیجیتال سازمان توسعه و نوسازی معادن. نرم­افزار مورد­استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار و سخت­افزار ایران “نوسا")؛
www.imidro.org

کتابخانه دیجیتال شرکت ملی صنایع پتروشیمی. نرم­افزار مورد­استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار و سخت­افزار ایران “نوسا")؛

http://iclib.nipc.net/simwebclt

کتابخانه دیجیتال شرکت مهندسی و ساختمان گاز ایران، وابسته به وزارت نفت. نرم­افزار مورد­استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار و سخت­افزار ایران “نوسا")؛ قابل دسترس با نشانی:

http://lib.nigceng.ir/simwebclt

کتابخانه دیجیتال فرهنگستان هنر. نرم­افزار مورد­استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار و سخت­افزار ایران “نوسا")؛ قابل دسترس با

http://84.241.57.83:8080/simwebclt/WebAccess/SimwebPortal.dll

کتابخانه دیجیتال مرکز بین المللی علوم و تکنولوژی پیشرفته و علوم محیطی کرمان. نرم­افزار مورد­استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار و سخت­افزار ایران “نوسا")؛ قابل دسترس با نشانی:

http://library.icst.ac.ir/simwebclt

کتابخانه دیجیتال نوسا بوکس. نرم­افزار مورد­استفاده: سیمرغ (محصول شرکت نرم­افزار و سخت­افزار ایران “نوسا")؛ قابل دسترس با

http://www.nosabooks.com

کتابخانه دیجیتال دانشگاه صنعتی اصفهان. نرم­افزار مورد­استفاده: پیام (محصول شرکت مهندسی ارتباطات پیام مشرق)؛ قابل دسترس با

http://library.iut.ac.ir/Default.aspx?browserEngin=IE

کتابخانه دیجیتال دانشگاه صنعتی جندی شاپور دزفول. نرم­افزار مورد­استفاده: پیام (محصول شرکت مهندسی ارتباطات پیام مشرق)؛ قابل

http://library.jsu.ac.ir/

کتابخانه دیجیتال دانشگاه علم و صنعت. نرم­افزار مورد­استفاده: پیام (محصول شرکت مهندسی ارتباطات پیام مشرق)؛ قابل دسترس با

http://dl.iust.ac.ir/Default.aspx?browserEngin=IE

کتابخانه دیجیتال دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد. نرم­افزار مورداستفاده: پیام (محصول شرکت مهندسی ارتباطات پیام مشرق)؛

http://lib.ssu.ac.ir/

کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان. نرم­افزار مورد استفاده: پیام (محصول شرکت مهندسی ارتباطات پیام مشرق)؛ قابل دسترس با

http://library.aui.ac.ir/

کتابخانه دیجیتال دانشگاه یزد. نرم­افزار مورد­استفاده: پیام (محصول شرکت مهندسی ارتباطات پیام مشرق)؛ قابل دسترس با نشانی:

http://library.yazduni.ac.ir/

کتابخانه دیجیتال شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان. نرم­افزار مورد­استفاده: پیام (محصول شرکت مهندسی ارتباطات پیام مشرق)؛ قابل

http://lib.istt.org/

کتابخانه دیجیتال دانشگاه اصفهان. نرم­افزار مورد­استفاده: پیام (محصول شرکت مهندسی ارتباطات پیام مشرق)؛ قابل دسترس با نشانی:

http://library.ui.ac.ir/

کتابخانه دیجیتال دانشگاه علوم پزشکی گیلان. نرم­افزار مورد­استفاده: پیام (محصول شرکت مهندسی ارتباطات پیام مشرق)قابل دسترس با

http://lib.istt.org/

کتابخانه دیجیتال شهرداری اصفهان. نرم­افزار مورد­استفاده: ثنا (محصول شرکت مهندسی ارتباطات پیام مشرق)؛ قابل دسترس با نشانی:

http://dlim.ir/

۱.دانشگاه تهران

http://www.ut.ac.ir/

۲.دانشگاه تربيت مدرس

http://www.modares.ac.ir/
۳.دانشگاه شهيد بهشتي دانشگاه صنعتي شريف

http://www.sharif.ac.ir/
۴.دانشگـاه اصفهـان

http://www.ui.ac.ir/
۵.دانشگاه صنعتی اميرکـبـيـر

http://www.aku.ac.ir/
۶.دانشگاه آزاد اسلامی

http://www.azad.ac.ir/

 ۷.دانشگاه صنعتی خواجه نصيرالدين طوسی

http://www.kntu.ac.ir/
۸.دانشگاه علم و صنعت ايران

http://www.iust.ac.ir/
۹.دانشگاه فردوسی مشهد

http://www.um.ac.ir/
۱۰.دانشگاه صنعتی اصفهان

http://www.iut.ac.ir/
۱۱.دانشگاه بو علی سينا

http://www.basu.ac.ir/

۱۲.دانشگاه صنعت نفت

http://www.put.ac.ir/
۱۳.دانشگاه شاهـرود

http://www.shahrood.ac.ir/
۱۴.دانشگاه‌اروميه

http://www.urmia.ac.ir/

۱۵.دانشگاه الزهرا

http://www.azzahra.ac.ir/

۱۶.دانشگاه شيـراز

http://www.shirazu.ac.ir/
۱۷.دانشگاه تبريز

http://www.tabrizu.ac.ir/
۱۸.دانشگاه آزاد اسلامی

http://www.iau.ac.ir/
۱۹.دانشگاه پيام نور

http://www.pnu.ac.ir/
۲۰.جهاد دانشگاهی «معاونت آموزشی»

http://education.acecr.ac.ir/
۲۱.دانشگـاه علوم پزشکی تهــران

http://www.tums.ac.ir/

۲۲.دانشگاه علوم پزشکی تبريز

http://www.tbzmed.ac.ir/
۲۳.دانشگاه علوم پزشکی اهـواز

http://www.aums.ac.ir/
۲۴.دانشگاه علوم پزشکی زنجان

http://www.zums.ac.ir/
۲۵.دانشگاه علوم پزشکی شيراز

http://www.sums.ac.ir/
۲۶.دانشگاه علوم پزشکی همدان

http://www.umsha.ac.ir/
۲۷.دانشگاه علوم پزشکی گيلان

http://www.gums.ac.ir/
۲۸.دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

http://www.hums.ac.ir/
۲۹.مرکز ملی افيانوس شناسی

http://www.incoir.org/
۳۰.مرکز تحقيقات فيزيک نظری و رياضيات

http://www.ipm.ac.ir/
۳۱.مرکز سرطان شناسی

http://cancer-institute.ac.ir/

۳۲.سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ايران

http://www.irost.org/

۳۳.مؤسسه پليمر ايران

http://www.iranpolymerinstitute.org/
۳۴.وزارت عـلـوم  تحقيقات وفنآوري

http://www.mche.or.ir/

۳۵.سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان

http://www.nodet.net/
۳۶.پژوهشگاه صنعت نفت

http://www.ripi.ir/
۳۷.فرهنگستان زبان و ادب فارسی

http://www.persianacademy.ir/
۳۸.کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ايران

http://www.nli.ir/
۳۹.اسناد و مجلات ملي ايران

http://www.irandoc.ac.ir/

فرهنگ > ادبیات - همشهری آنلاین:
کتابخانه ملی سوم شهریور سال ۱۳۱۶ در ساختمانی در جنب موزه ایران باستان رسما افتتاح شد.
تـاریخچـه تشکیـل مجمـوعه کتابخانه بـه آغاز دهـه 1240 بـازمی گردد. 12 سال پس از تاسیس مدرسه دارالفنون در تهران در سال 1243 کتابخانه کوچکی در آن مدرسه تشکیل شد که بعدها هسته اولیه مجموعه کتابخانه ملّی ایـران به حساب آمد.

در سال 1316 انجمن معارف، کتابخانه ملی معارف را با مجموعه‌ای که با کوشش فراوان گردآوری کرده بود، در جنب مدرسه دارالفنون، تأسیس کرد.

واژه ملّی بـه کـار رفتـه، به این معنی بـود کـه این کتابخانه هیچ گونه وابستگی به دولت ندارد. از این رو، نباید کتابخانه ملی معارف را سلف کتابخانه ملـی ایـران دانست.

در اواخر سال 1313 مهدی بیانی کـه به ریاست کتابخانه عمومی معارف منصوب شـده بـود، تأسیس کتابخانه ملّی ایران را بـه علی اصغر حکمت، وزیـر معـارف، پیشنهاد کرد وموافقت وی را جلب کرد.

در قسمت شمالی ساختمان موزه ایران باستان (میدان مشق، نبش خیابان امام‌خمینی و سی‌تیر کنونی) قطعه زمینی وجود داشت به مساحت حدود 3500 متر مربع که در سال 1315علی اصغر حکمت از رضا شاه اجازه خـواسـت تا در این زمین کتابخانه‌ای تخصصی برای موزه ایران باستان ساخته شود و به نام ابوالقاسم فردوسی، کتابخانه فردوسی نام گذاری شود.

با درخواست حکمت موافقت شد و از آندره گدار، باستان‌شناس و معمار فرانسوی، کـه نقشـه موزه ایران باستان را تهیه کرده بود خواسته شد تا نقشه‌ای برای کتابخانه ارائـه دهد تا سبک دو ساختمان بسیار به هم شبیه شـود.

در خرداد 1316مجموعاً 13712 نسخـه چاپی و خطی – در چند نوبـت – بـه کتابخانه تحویل داده شد. مجمـوعـه دیگـری کـه در زمـان افتتـاح بـه کتـابخـانـه ملـی منتقـل شد، حدود 5000 جلد کتاب به زبان‌های روسی، فـرانسـوی و آلمانی متعلق به کتابخانه بانک استقراضی شوروی بود. پس از انقـلاب اُکتبـر 1917 کتاب‌های بانک استقراضی در اختیار کتابخانه ملّی قرارگرفت.

بـا تلاش مهدی بیانی مجموعه کتابخانه عمومی معـارف که به 30هزار نسخه خطـی و چـاپـی مـی‌رسیـد بـه ساختمان جدید- جنب مـوزه ایـران باستان- منتقـل و با نام کتابخانه ملی ایران در سوم شهریورسال 1316 افتتاح شد.

زیـربنـای نخستیـن سـاختمـان کتابخانه ملّـی ایران 550 متر در 2طبقـه بود. طبقه اول مشتمل بود بر تالار نمایش، تـالار فـردوسـی، بخش نشـریـات و خدمات فنی؛ و طبقـه دوم بـه تالار مـطالعـه (برای حدود 60 نفر) و مخازن کتاب‌ها اختصاص داشت. مخازن کتابخانه کلاً برای 40000 جلد کتاب طـراحی و ساخته شـده بـود.

در نیمه دوم دهه 1330 ساختمان دیگـری به مساحت 570 مترمربع زیربنا در حد فاصل ساختمان قبلی و دیوار وزارت امور خارجه سـاختـه شـد و برای یک دهه، کتابخانه ملّی کمتر تحت فشار کمبود جا بود.

پیشنهـاد احـداث یک کتابخانه ملّی دیگـر بیشتر بـه این دلیل بود که کتابخانه ملّی موجود از زمان احداث بـه هیـچ وجـه، به گونه‌ای عمل نکرده بود که بتوان آن را یک کتابخانه ملّی بـا معیارها و استانداردهای کتابداری به حساب آورد.

در واقـع کتابخانه ملّی ایـران در حـد یک کتابخانه عمومی و شاید یک قرائت‌خانه انجام وظیفه می کرد. همچنین از اوایـل دهـه 1340، بـه پوششی بـرای سازمان اداری ممیـزی و سانسور بدل شده بود.

در اسفند 1356 آیین نامه ثبت کتاب در هیئت وزیـران به تصویب رسید. کتابخانه ملّی ایـران، کتابشناسی ملی ایـران را از سال 1342 بـه طور ناقص و نامرتب منتشر می‌کرد اما از نظر خدمات فنی و اصول علمـی و جهانی کتابداری به قدری عقب بود که نمی‌توانست بـه سایر کتابخانه‌های کشور یاری برساند. بیشتر فعالیت 3 تا 4 دهه اول عمر کتابخانه ملّی صرف انتشار فهرست نسخه‌های خطی شد.

در سال 1352 از ایفلا (فدراسیون بین‌المللی انجمن‌ها و مؤسسات کتابداری) درخواست شد که ایران را در تأسیس کتابخانه ملّی جدید یاری دهد.

در همایش جهانی ایفلا نمایندگان ایـران از آقای لیبارز، رئیس ایفلا خواستند کـه در تأسیس کتابخانه ملّی، بـه عنوان یک رویداد مهم فرهنگی در تاریخ ایران، نقش مهمی به کتابداران ایرانی سپـرده شـود. از ایـن رو طـرح تأسیس کتابخانه ملّی پهلـوی به مرکز خدمات کتابداری و مرکز مدارک علمی ایران ارسال شد.

در 1354، ناصر شریفی، رئیس وقـت دانشکـده کتابـداری پـرات، در آمریکا 60 تن از کتابداران و معماران مشهـور جهـان را دعـوت کرد تا بـرای بررسی معمـاری و کتابخانه‌های ایران به مدت 1 ماه به ایران سفر کنند. هنـوز بـررسـی‌هـا و تجدیدنظرهای نهایی بـه انجام نرسیده بود که با پیروزی انقلاب اسلامی کار متوقف شد.

پس از پیـروزی انقـلاب اسـلامـی، نخستین گـام بـرای ساماندهی کتابخانه ملّی در سال 1358 برداشته شد. طـرح ادغام مرکز خدمات کتابداری و کتابخانه ملّی ایـران که هر دو زیرمجموعه وزارت فرهنگ و آموزش عالی بودند به وزیر فرهنگ و آموزش عـالـی ارائـه شـد و مـورد تصـویـب قـرار گرفت.

در سال 1360 ادغام انجام شد و مرکز خدمات کتابداری با همه تجهیـزات و کارمندانش بـه سـاختمـان قـدیمـی کتابخانه ملی ایران منتقل شد.

بـا عملـی شـدن ادغـام مـرکـز خدمات کتابداری در کتابخانه ملّی، در سال 1362، بحران کمبود جا به مراتب شدیدتر شد. سـرانجـام بخشـی از ساختمان نیاوران بــه کتابخانه ملّی تحـویـل داده شـد و متعاقب آن کتابخانه ملّی، عملاً در 3 نقطـه تهـران مستقـر شـد.

پراکندگی نیروهای انسانی و بخش‌های مختلف کتابخانه ملّی موجب شد که وظایف و کارهای کتابخانه بـا کُندی و مشکـلات زیادی انجام شود. در سال 1369 بار دیگر اجرای طرح ساختمان کتابخانه ملّی مطرح شد و کلیـه سـوابـق در اختیار مهندسان مشاور شرکت پیرراز که از طرف وزارت مسکن و شهرسازی به کتابخانه معرفی شده بود، قرارگرفت.

در مـرداد 1374 کار ساخت در منطقه عباس آباد تهران آغاز و فاز اول در اسفند 1383 افتتـاح شـد و کلیـه واحدها و نیروهای انسانی کتابخانه ملّی ایـران در یک مکـان جمع شدند.

ـ علم‌گرايي‌ و علم‌محوري بايد در همه بخش‌ها گفتمان مسلط جامعه شود.

ـ دستيابي به قله‌هاي رفيع علم و رسيدن به جايگاه اولي علم جهان آرماني تحقيق‌يافتني است.

ـ مشکلات موجود کشور با تکيه بر علم و پژوهش قابل حل است.

ـ تحقيق علمي فقط به معناي فراگيري و تقليد نيست؛ تحقيق ضد تقليد است.

ـ رسانه مي‌تواند در نهضت توليد علم، فکر و انديشه در زمينه‌هاي مختلف نقش ايفاد کند.

ـ توليد علم و تحقيقات، حيات آينده کشور است.

ـ توليد علم در کشور با پشتوانه تحقيق و پژوهش جدّي گرفته شود.

ـ پيشرفت علمي بدون تحقيق امکان ندارد.

ـ امروز جوان‌هاي ما ميل به تحقيق دارند.

ـ فضاي عمومي کشور بايد فضاي ترويج، توليد، گسترش علم، تحقيق و پرورش عالم و محقق باشد